Рыбалка с бакланом — одна из древнейших традиций рыбной ловли Китая, Японии, Вьетнама.
Хитрые китайцы придумали несложное решение: на шею птицы надевается тонкое колечко. Дышать, пить и летать можно беспрепятственно, а вот проглотить крупную рыбешку — вспомните, птицы ведь не жуют — уже не выйдет.
Рыбалка с бакланом выглядит примерно так: рыбак выпускает баклана из лодки на воду, и тот, немного отплыв, ныряет за рыбой. Если добыча невелика, баклан беспрепятственно глотает ее, если же улов крупный — рыбак подзывает птицу и забирает рыбину, давая взамен хищной птице мелкую рыбешку, чтобы поощрить ее. Любопытно, что через некоторое время баклан уже перестает пытаться заглотить крупную рыбу, сразу принося ее в клюве хозяину.
Черные вороны — пожалуй, не только одна из главных легенд, но и важный символ современного Тауэра. Ещё в XVII веке король Чарльз II издал указ, по которому в замке постоянно должны находиться шесть черных воронов. Следить за этим должен был специальный стражник-хранитель воронов, в обязанности которого входило полное содержание птиц. Эта традиция жива и по сей день.
В 1666 году в Лондон пришла беда – случился Великий лондонский пожар. Три дня огнём была охвачена центральная часть города. Огонь уничтожил практически все жилые постройки в пределах старой римской городской стены.
Огонь почти добрался до дворца короля Карла II, расположенного в Вестминстере. Но несмотря на то, что жизни короля угрожала огромная опасность, он не покинул дворец, чем вдохновил жителей Лондона на борьбу с огнём.
И чудо случилось: пожар удалось остановить, а Уайтхоллский замок остался нетронутым. В сгоревшие развалины города стеклись тысячи свиней, кошек и диких воронов – в Лондоне царил полный хаос. Поэтому король призвал истреблять всех диких животных в городской черте, чтобы спасти город от болезней, которые потенциально могли распространиться со скоростью, ничуть не меньшей, чем у только закончившегося пожара.
Однако королевский астролог сделал важное предостережение, что королевство может пасть, когда будет убит последний ворон.
Прагматичный монарх прислушался к этому предсказанию и приказал оставить в живых 6 воронов, которых по его приказу поселили в Тауэре. Возможно, это только легенда, но и по сей день в лондонском Тауэре живут вороны, которых считают частью королевской семьи.
Кроме шести «обязательных» воронов в Тауэре живёт и один «запасной». Многие люди и сегодня верят, что без них империя падёт. Эти птицы фактически живут во дворце, и к ним приставлены слуги. Вороны содержатся за государственный счет, и все, что от них требуется, это время от времени оказываться перед публикой.
У птиц особый рацион питания — они едят сырое мясо, сухой птичий корм , пропитанный кровью , раз в неделю — яйца.
Во время Второй мировой войны бомбардировки Лондона пережил только один из воронов, поэтому премьер-министр Уинстон Черчилль дал специальное распоряжение восстановить количество птиц.
С того момента вороны были официально зачислены в ряды Королевской армии. На каждого ворона ведется личная учётная карточка подобно солдатской, где отмечается его послужной список — кличка, дата и место рождения, пол и особенности поведения, которые могут повлиять на его общение с публикой вплоть до необходимости увольнения наиболее агрессивных птиц со службы с переводом на довольствие в другие местности . Воронов индивидуально различают по прикрепленным к лапе каждого ленточкам того или иного цвета.
Эти необычные помощники короны наверняка являются самыми избалованными птицами в стране. За ними ухаживает специальный Смотритель воронов, который выбирается из 38 членов церемониальной йоменской стражи Тауэра, также известных как «Бифитеры». Никому, кроме них, к птицам приближаться нельзя.
Эта работа не самая лёгкая. Рабочий день начинается в 4:30 утра. Утром птиц выпускают из вольеров, их кормят и осматривают. В середине дня птицам подают обед, а вечером отправляют спать в вольер. Смотритель тщательно следит за тем, чтобы посетители Тауэра не кормили воронов и не подходили к птицам слишком близко.
В дневное время вороны свободно летают по территории Тауэра. Периодически воронам подрезают маховые перья на правом крыле, чтобы легендарные птицы не перелетели крепостную стену Тауэра. Хотя побеги случались, и не раз.
Однажды дикий лис прокрался на территорию Тауэра и прикончил в сумерках сразу двух драгоценных королевских птиц — Грипа и Джубили.
Погибшие птицы были в тот же день заменены на новых, чтобы «не нависла угроза над Британией», и им дали те же имена. С тех пор птиц на ночь запирают в специальные вольеры, чтобы защитить от хищников.
Главный смотритель воронов Кристофер Скайф написал замечательную книгу :«Смотритель воронов. Моя жизнь с воронами в лондонском Тауэре».Она переведена на многие языки , в том числе и на русский . Есть в электронном виде.
А ВОТ В КИТАЕ… *** Секреты успеха школьников Китая
Эти дети всё чаще становятся призерами и победителями международных конкурсов и олимпиад, а их дисциплинированность стала стереотипом. В чем же секрет школьников из Китая?
Что ни день — тест Отечественные школьники в конце каждого полугодия и четверти страдают и много жалуются на то, что каждый день им приходится писать тесты или контрольные и это отнимает слишком много сил. Однако эти дети даже не представляют себе, что именно такая форма обучения является нормой для Китая.
Каждый день китайские школьники пишут тесты по тому или иному предмету и при этом успевают учиться. Учителя не озабочены подготовкой детей к контрольным и успешной их сдачей. Хорошие оценки – обязанность самого учащегося. А сама успеваемость оценивается по 100-бальной системе.
От А до F В кадом классе можно увидеть буквенные рейтинги, в которых каждый ученик может найти своё место среди других учеников. «А» — самая высокая оценка, соотвественно «F» — самая низкая. Кадый ребенок стремится получить как можно более высокий балл или звездочку за правильный ответ.
Однако никто и никогда не станет портить работы других учеников или портить жизнь успевающим отличникам. Хорошие оценки являются заслугой каждого ученика в отдельности и низкий балл – лишь показатель недостаточности приложенных усилий. Поэтому идеи конкуренции и «хождения по головам» в китайских школах просто исключены.
Уснуть на уроке – не форс-мажор В России ученика, уснувшего на уроке, в лучшем случае высмеют учитель и класс, а в худшем – отведут к директору и психологу, чтобы узнать, всё ли в порядке в семье ребенка, если он для ночлега выбирает школьную парту а не домашнюю кровать с подушкой.
Ведь нагрузка в отечественной школе является тщательно сбалансированной и не может нанести вред здоровью ребенка, если он сам не приложит для этого усилия.
Однако в Китае ученик, мирно сопящий на уроке, — не нонсенс и не форс-мажор. К сожалению, нагрузка в китайских школах действительно непомерно высока, отчего ученики действительно часто засыпают на уроках.
Ведь зачастую они заканчивают делать уроки к девяти вечера, находясь в школе. А значит им нужно будет добраться до дома, поесть и немного поспать, прежде чем вновь с утра отправляться в школу к половине восьмого.
Именно поэтому, ученики, решившие поучить материал дома, недосыпают. Однако учителя относятся к этому куда спокойнее, чем в России, ибо в Китае школьные годы считаются самыми ценными для инвестирования в будущее.
Вылететь за двойку По закону в России отчислить из школы за неуспеваемость невозможно. Зато можно оставить на второй год, что грозит учителю огромным количеством документации и отчетности. Поэтому многим ученикам с натяжкой ставят тройку и тянут из класса в класс до самого окончания школы.
В Китае система образования куда жестче. За неуспеваемость ребенок может быть отчислен из школы. Однако это не означает, что для него всё кончено и он может идти мести улицы.
В таком случае для детей предоставляется возможность учиться в школе кунг-фу, где обеспечен полный пансион и ежедневные тренировки. После окончания обучения ребенок сам становится тренером кунг-фу, однако ни о каком высшем образовании после окончания такой школы речи быть не может.
Готовые специалисты после школы
Старшая школа для китайских школьников является платной и далеко не дешевой. Однако родители готовы отдать за способного ребенка любые деньги, ведь окончание высшей ступени обучения дает возможность продолжить учиться в вузе.
Помимо денежных средств самим школьникам необходимо сдать экзамены для перехода в старшую школу. Экзамены проводятся по каждому предмету и оцениваются по 100-балльной шкале. Чтобы перейти в старшие классы каждый экзамен нужно сдать не менее, чем на 60 баллов.
Зато окончание старших классов делает китайских школьников полноценными специалистами, которые могут сразу после выпускного идти и устраиваться на работу.
А ВОТ ЭТО МНЕ НРАВИТСЯ *** В то время как российские дети с рождения учат буквы, счет, иностранные языки и историю искусства, немецкие дошкольники максимально освобождены от дополнительных занятий до тех пор, пока не пойдут в школу. Их сознательно не учат читать и писать для того, чтобы они не заскучали в первом классе.
Не особенно популярны и другие развивающие занятия. А вот спорту, особенно плаванию, уделяется много внимания. При этом разумный максимум для дошкольника — одно-два занятие в неделю.
В школьном возрасте мальчики чаще занимаются футболом, а девочки посещают школу танцев и учатся играть на фортепиано или флейте. Последняя, к слову, в Германии более популярна. Дополнительные занятия, как правило, проходят один-два раза в неделю и отличаются от советской педагогической школы большей мягкостью и гибкостью.
Отношение к здоровью
Старое доброе «путаясь в соплях, вошел мальчик» — классическая зарисовка обычного дня в немецком саду или школе. Температура до 38 °C, равно как и сопли — кашель — чихание здесь не считаются поводом пропускать учебу. Не то чтобы такое отношение приветствуется в образовательных учреждениях (скорее наоборот), просто добросовестные родители-немцы стараются не пропускать лишний раз работу.
Кроме того, чад стараются закаливать. Самые закутанные на детских площадках дети — русские, на немецких малышах даже в холодную погоду лишь легкие флисовые курточки. Там, где иному взрослому захочется надеть свитер, а на него еще и штормовку, местные дети могут, сняв кроссовки, босиком резвиться на водных игровых площадках до натурального посинения.
Отношение к безопасности
К безопасности немцы относятся крайне внимательно, ограждая своего (а порой и чужого) ребенка от всего, что может нанести ему ущерб. Велосипед, самокат и ролики у детей до определенного возраста возможны только в сочетании с защитным шлемом. Именно так катаются двухлетние малыши, осваивающие беговел, и десятилетние школьники, рассекающие по улицам на велосипедах или роликах. Нередко можно увидеть целую семейную кавалькаду на разномастных велоприспособлениях, преодолевающую приличные расстояния. При этом малыши могут находиться на некотором отдалении от родителей, но следовать правилам дорожного движения и ценным указаниям старших.
Из любви к безопасности детям до 10 лет можно кататься только по тротуарам, а о правилах дорожного движения неоднократно рассказывают и в саду, и в школе.
Отношение к чистоте
Очевидно, немцы считают, что детство — это время для самовыражения. Поэтому, сдавая ребенка в детский сад, нужно быть готовым к тому, что забрать его оттуда вы сможете в совершенно ином виде. Все, что можно угваздать и заляпать, будет испачкано. Не случайно обязательная часть детского гардероба в дошкольном возрасте — защитный комбинезон и куртка, в которых дети выходят на прогулку, садятся в лужи и валяются в грязи.
В течение дня воспитатели не тратят свое время на очищение подопечных, по опыту зная, что это сизифов труд. Нос ребенку в течение дня тоже никто вытирать не будет, равно как и заплетать растрепавшиеся косы. А все это в том числе из-за немецкого отношения к самостоятельности.
Отношение к самостоятельности
Самостоятельность у детей развивают с самого раннего возраста. Уже двухлетние дети, посещающие ясли, должны уметь обслуживать себя, а трехлетние тем более одеваются на прогулку без помощи взрослых. Задача родителей — четко рассказать ребенку, как он сегодня должен экипироваться на прогулку.
Тем не менее у самостоятельности есть и границы. Так, оставлять детей дома одних до достижения 10 лет не рекомендуется законом.
Отношение к школе
Школа в Германии — мероприятие обязательное, пропустить ее без веской причины не выйдет. Уважительная причина должна подтверждаться своевременным оповещением и справкой, иначе на пороге вашего дома вполне может появиться учитель, директор школы или полицейский с вопросом, почему ваш ребенок сегодня не был на уроке.
Это трепетное отношение к вопросу сохраняется всегда, даже в последнюю пятницу перед каникулами. Захватить себе один лишний день отдыха не удастся — именно в такие дни в аэропортах дежурят полицейские, отлавливая семейных прогульщиков. Пропуск школы с липовой справкой от врача в таком случае обойдется в строгое предупреждение и €2500 штрафа.
Отношения «дети-родители»
К немецким детям с самого начала относятся как к маленьким взрослым: их учат тому, что есть «можно» и «нельзя», их мнения спрашивают по самым пустяковым поводам, с ними советуются и договариваются. На них практически никогда не повышают голос, не говоря уже о невозможности телесных наказаний.
При этом взрослые одновременно следят за тем, чтобы не сползать в роль друзей, оставаясь родителями. Быть может, именно поэтому немецкие дети, вырастая, достаточно успешно встраиваются в общество, заранее усваивая его правила, порядки и нормы.
